FINAL DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

1. ¿Qué significa el concepto de categoría?



2. Plantee una argumentación de opinión sustentada para una tesis que usted defienda o apoye sobre un tema cualquiera.



3. Explique que son las proposiciones en un mapa conceptual.



4. Dé un ejemplo para cada una de las siguientes palabras:
Agudas: 1. 2. 3. 4. 5.

Esdrújulas: 1. 2. 3. 4. 5.

5. Escriba UNA oración, en la que aparezca estas dos palabras correctamente utilizadas: Té y Sé.


Escriba de nuevo la siguiente oración, corrigendo los errores de mayúsculas y minúsculas:

6. El Gato de nacho se comió una corbata Italiana.
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7. Marque la tilde en las palabras que sea lo ameriten:
Leanlo - Sigase - Despues - Actuaron - Expliqueselo - Entonces - Despierto - Construir – Fe - Vio

8. Indique cómo se corrigen los siguientes errores idiomáticos:

Han habido muchas lluvias en Colombia
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El bombero evacúa las zonas de riesgos
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9. Construya un párrafo de conclusión sobre cualquier tema utilizando la técnica de las “W questions”.





10. Redacte un párrafo en el que use una referencia catafórica y una elipsis.