jueves, 17 de septiembre de 2009

TIPOS DE COMAS

Enumeración

Es un chico muy reservado estudioso y de buena familia.
Acudió toda la familia: abuelos padres hijos cuñados etc.
¿Quieres café té o un refresco?
El perro el gato y el ratón son animales mamíferos.
De gatos de ratones y de perros no quiere ni oír hablar.
Estaba preocupado por su familia por su trabajo por su salud.
Antes de irte corre las cortinas cierra las ventanas apaga las luces y echa la llave.
Pintaron las paredes de la habitación cambiaron la disposición de los muebles y quedaron encantados.
Pagó el traje el bolso y los zapatos y salió de la tienda.

Vocativo
Julio ven acá.
He dicho que me escuchéis muchachos.
Estoy alegre Isabel por el regalo.

Incisos
En ese momento Adrián el marido de mi hermana dijo que nos ayudaría.
Los vientos del Sur que en aquellas abrasadas regiones son muy frecuentes incomodan a los viajeros.
Toda mi familia incluido mi hermano estaba de acuerdo.
Ella es entre mis amigas la más querida.
Nos proporcionó después de tantos disgustos una gran alegría.
La verdad escribe un político se ha de sustentar con razones y autoridades.

Ante conjunción o locución conjuntiva que une las proposiciones de una oración compuesta.
Puedes llevarte mi cámara de fotos pero ten mucho cuidado.
Cogieron muchas cerezas aunque todas picadas por los pájaros.
Prometiste acompañarle conque ya puedes ir poniéndote el abrigo.
El sol me está dando en la cara así que tendré que cambiarme de asiento.
Es noble porque tiene un palacio.
Están en casa pues tienen la luz encendida.

Enlaces
Por consiguiente no vamos a tomar ninguna resolución precipitada.
No obstante es necesario reformar el estatuto.
Efectivamente tienes razón.
Estas dos palabras son sinónimas es decir significan lo mismo.
Tales incidentes sin embargo no se repitieron.
Este tipo de accidentes están causados generalmente por errores humanos.

Omisión del verbo.
El árbol perdió sus hojas; el viejo su sonrisa.
Los niños por aquella puerta.
En matemáticas un genio; para la música bastante mediocre.
En las cabeceras de las cartas, se escribe coma entre el lugar y la fecha. Por ejemplo:
Guadalajara, Jalisco, 25 de enero de 2000.
Se escribe coma para separar los términos invertidos del nombre completo de una persona o los de un sintagma que integran una lista (bibliografía, índice ... ). Ejemplos:
BELLO, Andrés: Gramática de la lengua castellana destinada al uso de los americanos.
CUERVO, Rufino José: Diccionario de construcción y régimen de la lengua castellana.
construcción, materiales de
papelería, artículos de

Antes de la conjunción Y
Se usa coma para separar miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un mismo enunciado, a excepción de los casos en los que medie alguna de las conjunciones y, e, ni, o, u. Ejemplos:
Estaba preocupado por su familia, por su trabajo, por su salud.
Antes de irte, corre las cortinas, cierra las ventanas, apaga las luces y echa la llave.
Sin embargo, se coloca una coma delante de la conjunción cuando la secuencia que encabeza expresa un contenido (consecutivo, de tiempo, etc.) distinto al elemento o elementos anteriores. Por ejemplo:

Pintaron las paredes de la habitación, cambiaron la disposición de los muebles, y quedaron encantados.

Dé cinco ejemplos más de este tipo:

1.

2.

3.

4.

5.

SIGNOS DE PUNTACIÓN

El Punto
El punto es una pausa que indica que ha terminado una oración.
Clases de punto:
Punto y seguido: Se usa cuando se ha terminado una oración y se sigue escribiendo otra sobre el mismo tema.
Punto y aparte: Se usa para indicar que ha finalizado un párrafo.
Punto final: Indica que ha acabado el escrito.
Se escribe punto:
* Detrás de las abreviaturas.
Ej.: Etc. Sr. D. Srta. Sra.
* En las cantidades escritas con números para separar las unidades de mil y de millón.
Ej.: 1.580, 28.750, 12.435.565
No se pone punto
En los números de teléfono. Ej.: 2 05 77 89
En los números de los años. Ej.: Es el año 2009
En lo números de páginas. Ej.: Página 12
Al finalizar los títulos de libros, capítulos, obras de arte, etc., cuando van aislados y es el único texto del renglón. . Ej.:

Documento: signos de puntuación

Tampoco llevan punto final los nombres de autor en cubiertas, portadas, prólogos, cartas y otros documentos cuando van solos en el renglón. . Ej.:

Atentamente,

LUIS ALFONSO GUTIÉRREZ MÚNERA
Nota:
*Cuando se cierran paréntesis o comillas el punto irá siempre después de los mismos.
Ej.: Le respondieron que "era imposible atenderlo".
Esa respuesta le sentó muy mal (llevaba muchos años en la empresa).
"Es imposible entenderlo". (Lleva muchos años en la empresa).
* Después de los signos de interrogación y admiración no se pone punto.
Ej.: -¿Estás cansado? Sí. ¡Qué pronto has venido hoy!

Puntos Suspensivos ( … )
Se escriben puntos suspensivos:
* Cuando se omite algo o se deja la oración incompleta.
Ej.: Dime con quién andas...
* Para indicar duda, inseguridad, temor o sorpresa con una forma de expresarse entrecortada.
Ej.: Bueno... en realidad... quizá... es posible...
* Cuando se deja sin completar una enumeración.
Ej.: Tengo muchas clases de flores: rosas, claveles...
* Cuando se quiere dar emoción.
Ej.: Y en lo más interesante... se apagó la luz.
* Para dejar algo indefinido o indeterminado.
Ej.: De la subida de precios... mejor ni hablar. El marisco... ni tocarlo.

Dos Puntos ( : )
Se escriben dos puntos:
* Para iniciar una enumeración.
Ej.: Las estaciones del año son cuatro: primavera, verano, otoño e invierno.
* En los encabezamientos de las cartas.
Ej.: Mi querido amigo:
* En el saludo al comienzo de un discurso.
Ej.: Señoras y señores:
* Para reproducir palabras textuales.
Ej.: Ya os dije el primer día: tened mucho cuidado.
* Después de palabras o expresiones como: por ejemplo, declaro, certifico, ordeno, expone, suplica...
Ej.: En la zona ecuatorial hay ríos muy importantes. Por ejemplo: el Amazonas, el Congo...
* Para llamar la atención o resumir lo anterior.
Ej.: Lo primero de todo vean la plaza mayor. Una vivienda ha de estar limpia, aireada y soleada, en una palabra: habitable.

Puntos Suspensivos ( … )
Se escriben puntos suspensivos:
* Cuando se omite algo o se deja la oración incompleta.
Ej.: Dime con quién andas...
* Para indicar duda, inseguridad, temor o sorpresa con una forma de expresarse entrecortada.
Ej.: Bueno... en realidad... quizá... es posible...
* Cuando se deja sin completar una enumeración.
Ej.: Tengo muchas clases de flores: rosas, claveles...
* Cuando se quiere dar emoción.
Ej.: Y en lo más interesante... se apagó la luz.
* Para dejar algo indefinido o indeterminado.
Ej.: De la subida de precios... mejor ni hablar. El marisco... ni tocarlo.
De admiración e Interrogación
En castellano, los signos de interrogación (¿ ?) y admiración (¡ !) se ponen al principio y al final de la oración que deba llevarlos.
¿De dónde vienes? ¡Qué bien estás!
* Normas sobre la interrogación y la admiración:
Cuando la interrogación es indirecta no se usan signos.
Ej.: No sé de dónde vienes. Dime cómo estás.
* Los signos de interrogación o admiración se abrirán donde comience la pregunta o la exclamación, no donde empiece la oración.
Ej.: Tienes mucha razón, ¿por qué no han empezado? Se hizo Pablo con la pelota y ¡qué golazo, madre mía!

El Paréntesis
Se usa el paréntesis ( ):
* Para aislar aclaraciones que se intercalan en la oración, lo mismo que el guión.
Ej.: Las hermanas de Pedro (Clara y Sofía) llegarán mañana.
* Para separar de la oración datos como fechas, páginas, provincia, país...
Ej.: Se lee en Machado (pág. 38) esta importante poesía. El Duero pasa por Toro (Zamora).
* Al añadir a una cantidad en número su equivalente en letra o viceversa.
Ej.: La factura era de 50.000 (cincuenta mil) pesetas.
* Para añadir la traducción de palabras extranjeras.
César dijo: "Alea jacta est" (la suerte está echada).
El Guión
El guión se usa (-):
* Para unir palabras.
Ej.: Se trataron temas socio-políticos. Hubo un acuerdo franco-español.
* Para relacionar dos fechas.
Ej.: Guerra civil (1936-1939). Rubén Darío (1876-1916).
* Para intercalar en una oración una aclaración o comentario.
Ej.: La isla de Tenerife -según creo- es maravillosa.
* Para introducir diálogos en el texto separándolos de lo que dice el narrador.
Ej.: - ¿Cómo te llamas?- Diego -contestó el valiente.- ¿De dónde eres?- De Toledo

La Diéresis
Se usa la diéresis o crema sobre la vocal "ü" de las sílabas "gue", "gui" cuando queremos que la "u" se pronuncie.
Ej.: Vergüenza, cigüeña, averigüe, pingüino, lingüística

Las Comillas
Se usan las comillas (" "):
* Para encerrar una cita o frase textual.
Ej.: Contestó Felipe II: "Yo no mandé mis barcos a luchar contra los elementos".
* Para indicar que una palabra se está usando en sentido irónico no con su significado habitual.
Ej.: Me regaló una caja de cerillas. ¡Qué "espléndido"!
* Para indicar que una palabra pertenece a otro idioma.
Ej.: Sonó la alarma y lo pillaron "in fraganti".
* Para citar el título de un artículo, poema, título de un artículo, capítulo de un libro, un reportaje o cualquier parte dependiente de una publicación.
Ej.: Voy a leeros el poema "A un olmo seco".

Coma ( , )
No hay unas reglas exactas para el uso de la coma; pero sí unas normas generales que se detallan a continuación.
Se usa coma:
* Para aislar los vocativos* que van en medio de las oraciones.
Ej.: Luchad, soldados, hasta vencer.
* Para separar las palabras de una enumeración, excepto las que vienen precedidas por las conjunciones e, y, o, u, ni. Ej.:
Las riqueza, los honores, los placeres, la gloria, pasan como el humo.
Antonio, José y Pedro.
Los marchantes no demostraron cansancio, desgano ni pereza.
* Para separar oraciones muy breves pero con sentido completo.
Llegué, vi, vencí. Acude, corre, vuela.
* Para separar elementos explicativos: oraciones, frases, enunciados o palabras.
La verdad, escribe un político, se ha de sustentar con razones.
Los vientos, que son muy fuertes en aquella zona, impedían la navegación.
Simón Bolívar, el Libertador, nació en Caracas.
* Para indicar que se ha omitido un verbo.
Ej.: Unos hablan de política; otros, de negocios.
Perro ladrador, poco mordedor.
* Cuando se invierte el orden lógico de los complementos en la oración.
Ej.: Con esta nevada, no llegaremos nunca.
* Para separar de la oración expresiones como: esto es, es decir, en fin, por último, por consiguiente...
Ej.: Por último, todos nos fuimos a casa.

* Las conjuciones pero y mas suelen llevar coma antepuesta, no necesariamente pospuesta. Ej.:
Los ciudadanos han demostrado su interés por mejorar sus condiciones, pero aún falta juntar esa fuerza en una causa común.
* Cuando estas conjunciones introducen frases o locuciones explicativas llevan coma pospuesta. Ej.:
Hágalos pasar pero, si no traen el documento, atiéndalos después.
* Se emplea coma delante de palabras como excepto, salvo y menos. Ej.:
Creo que todos llegaron, excepto quien traía el dinero.
Los niños jugarán durante toda la tarde, salvo que comience la lluvia.
En la mayoría de las organizaciones existe un buen sistema de comunicaciones, menos en aquellas donde creen falsamente que la comunicación es accesoria.

Nota 1:
Por regla, cuando aparecen las conjunciones y, e, ni, e, o la coma no se usa cuando éstas se usan para separar elementos gramaticales equivalentes; sin embargo, en los siguientes casos la coma más las conjunciones mencionadas es indispensable:
* Cuando en la relación los elementos están separados por punto y coma, el último elemento delante del cual aparece las conjunciones y, e, ni, e, o va precedido de coma:
Los asistentes aportaron varios alimentos: Luis trajo el arroz; María, la carne; Esteban, los condimentos y, Natalia, los vegetales.
* Se emplea la coma delante la conjunción cuando la secuencia que encabeza expresa un contenido distinto al consecutivo que se había anunciando:
En sus vacaciones visitó los museos, los parques, los sitios históricos, y compró muchas prendas de vestir.
* Se usa la coma antes de la conjunción para separar oraciones coordinadas cuando éstas tienen distintos sujetos:
El nace en los arrabales de Buenos Aires, y la salsa, en los barrios latinos de Nueva York.

Nota 2:
Es incorrecta separa el sujeto y el predicado de la oración con una coma, como en este caso:
Las fuertes lluvias que provocaron deslizamientos en los barrios populares, no cesarán su intensidad al menos hasta el próximo mes. (USO INCORRECTO)
Las fuertes lluvias que provocaron deslizamientos en los barrios populares no cesarán su intensidad al menos hasta el próximo mes. (USO CORRECTO)

Punto y Coma ( ; )
Se usa el punto y coma:
* Para separar oraciones en las que ya hay coma.
Ej.: Llegaron los vientos de noviembre, glaciales y recios; arrebataron sus hojas a los árboles...
* Antes de las conjunciones adversativas mas, pero, aunque, etc., si la oración es larga. Si es corta se puede usar la coma.
Ej.: Los vestigios de la violencia campesina de los años 50 aún perviven en nuestras ciudades; no obstante, los intentos por formar ciudadanos con un componente ético diferente puede aminorar estos efectos.
* Delante de una oración que resume todo lo dicho con anterioridad.
Ej.: El incesante tránsito de coches, el ruido y el griterío de las calles; todo me hace creer que hoy es la primera corrida de toros.
* Para separar oraciones yuxtapuestas.
Ej.: Tendremos que cerrar el negocio; no hay ventas
* El vocativo es la palabras o palabras que se usa para llamar la atención o invocar al interlocutor (persona que hace parte de un diálogo).